Este Blog é para alunos, professores e interessados nas atividades realizadas em nossa escola!!!
terça-feira, 12 de abril de 2011
quinta-feira, 7 de abril de 2011
Hábito da leitura
A leitura pode ser considerada como uma das mais importantes tarefas que a escola tem que ensinar.
Quem lê aprimora sua linguagem e expressa-se melhor.
Parabéns a turma em que a maioria dos alunos leram seu livro neste 1º Bimestre de 2011.
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| 8ª Série com a professora Ana Paula de língua portuguesa |
HORTA ESCOLAR
A professora Margherita inicia seu projeto de horta escolar com os alunos das suas turmas de 1ª e 3ª série. Um dos objetivos é estabelecer relações entre o valor nutritivo dos alimentos cultivados, sendo assim os alunos pesquisaram e confeccionam cartazes sobre as hortaliças, suas vitaminas e benefícios à saúde.
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| Alguns alunos da 3ª série |
Os cartazes estão expostos na escola, oportunizando aos demais conhecer os benefícios que as hortaliças podem proporcionar.
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| Cartazes 3ª série |
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| Cartazes 3ª série |
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| Cartazes 3ª série |
Os alunos da 1ª série confeccionaram e pintaram algumas hortaliças que podem ser cultivadas na horta, e assim, montaram um painel.
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| Turminha da 1ª série com a professora Margherita (Mari) |
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| Turma da 3ª série |
Seleção de Hortaliças para Plantio
Classificação segundo o consumo (alguns exemplos):
a) Hortaliças Folhas – alface, almeirão, couve, chicória, repolho, acelga;
b) Hortaliças Frutos – tomate, berinjela, pimentão, pepino, quiabo, abobrinha;
c) Hortaliças Flores - couve flor, brócolos, alcachofra;
d) Hortaliças Raízes – cenoura, beterraba, rabanete, nabo;
e) Hortaliças Condimentos – alho, cebolinha, salsa, coentro.
terça-feira, 5 de abril de 2011
Reciclagem
Um dos problemas do bairro é o acumulo de lixo, uma vez que não existe coleta seletiva, foi lançado então a GINCANA ECOLOGICA ESCOLAR, com tarefas que incentivam a reciclagem, o reaproveitamento e a reutilização de materiais. Cada equipe entre outras tarefas, tem o intuito de recolher o maior número de materiais reciclaveis possíveis, este material esta sendo vendido e o dinheiro arrecadado será usado para fazer a festa da pascoa das crianças.
Porém, antes de reciclar nossos alunos devem saber o que é reciclagem e que tipo de materiais podem ser reaproveitados. Desta forma, a professora Margherita da 3ª série envolve seus alunos em pesquisa, observação dos materias recolhidos e confecção de cartazes sobre reciclagem. Divulgando aos demais o conhecimento adquirido.
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| Alunos da 8ª série com alguns materiais que recolheram |
Projeto Papa pilha 2011
| Turma da 5ª série |
A turma deixa um papa-pilha em local estratégico no bairro e depois a turma vai com o seu papa-pilha grande resgatar as pilhas usadas depositadas nestes locais.
Parabéns professora pelo trabalho!!
| Recolhimento nos estabelecimentos comerciais |
| Recolhimento nos estabelecimentos comerciais |
| Recolhimento nos estabelecimentos comerciais |
| Recolhimento nos estabelecimentos comerciais |
| Recolhimento nos estabelecimentos comerciais |
| As famílias também recolhem |
| Professora Goretti com sua turma |
quinta-feira, 17 de março de 2011
GINCANA ECOLÓGICA
EEB PROFª OTÍLIA DA SILVA BERTI
Art. 1º - A Gincana Ecológica Escolar tem como objetivo principal promover a Educação Ambiental na escola de forma a possibilitar aos alunos participantes e demais integrantes, a formação de cidadãos conscientes dos problemas ambientais e estimulá-los a buscar soluções, percebendo o impacto causado pelo lixo e reduzir sua produção, além de implantar ações de reaproveitamento e reutilização dos materiais através da reciclagem.
Tarefas | Prazo para cumprimento | Pontuação |
01. Nome da equipe | 01/04 | 30pts |
02. Paródia | 05/05 | 100pts |
03. Dança | 05/05 | 120pts |
04. Peça de roupa | 05/05 | 100pts + 50pts p/ peça + bonita |
05. Brinquedo ou jogo | 03/05 | 80pts |
06. Material reciclável | 03/05 | 50pts saco 30L e 130pts p/ 100L |
Você reconhece estas imagens?
Se reconheceu as imagens, que bom!!!
Então, ajude a cuidar para que elas continuem assim
sempre bonitas.
E não vire um monte de lixo...
quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011
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